La Su\u00e8de revient aux fondamentaux, \u00e9changeant les \u00e9crans contre les livres dans les salles de classe<\/p>\n
La Su\u00e8de, autrefois pionni\u00e8re de la num\u00e9risation de l’\u00e9ducation, fait marche arri\u00e8re. Le pays scandinave r\u00e9introduit les manuels scolaires et limite l’utilisation des tablettes et ordinateurs en classe apr\u00e8s avoir constat\u00e9 une baisse des r\u00e9sultats en lecture des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n
Ce changement de cap majeur intervient apr\u00e8s que des \u00e9tudes ont montr\u00e9 une corr\u00e9lation entre l’utilisation intensive d’\u00e9crans et la diminution des capacit\u00e9s de lecture et de concentration chez les jeunes. Le gouvernement su\u00e9dois a d\u00e9cid\u00e9 d’investir massivement dans les manuels imprim\u00e9s, allouant plus de 685 millions de couronnes su\u00e9doises (environ 60 millions d’euros) sur cinq ans pour assurer que chaque \u00e9l\u00e8ve ait acc\u00e8s \u00e0 des livres physiques dans toutes les mati\u00e8res principales.<\/p>\n
La ministre de l’\u00c9ducation, Lotta Edholm, a \u00e9t\u00e9 claire sur les raisons de ce revirement : \u00ab Les \u00e9l\u00e8ves ont besoin de manuels imprim\u00e9s. Il existe des recherches scientifiques claires et solides qui montrent que l’apprentissage num\u00e9rique ne fonctionne pas aussi bien. \u00bb<\/p>\n
Cette d\u00e9cision marque un tournant spectaculaire pour un pays qui avait embrass\u00e9 avec enthousiasme la r\u00e9volution num\u00e9rique dans l’\u00e9ducation. Au d\u00e9but des ann\u00e9es 2010, la Su\u00e8de avait investi massivement dans les technologies de l’information en classe, \u00e9quipant les \u00e9coles d’ordinateurs portables, de tablettes et d’outils d’apprentissage num\u00e9riques. \u00c0 l’\u00e9poque, cela \u00e9tait consid\u00e9r\u00e9 comme progressiste et tourn\u00e9 vers l’avenir.<\/p>\n
Cependant, les r\u00e9sultats n’ont pas \u00e9t\u00e9 \u00e0 la hauteur des attentes. Les scores de la Su\u00e8de au Programme international pour le suivi des acquis des \u00e9l\u00e8ves (PISA), une \u00e9valuation mondiale des comp\u00e9tences des \u00e9l\u00e8ves de 15 ans, ont chut\u00e9 de mani\u00e8re significative en lecture. En 2012, la Su\u00e8de se classait au 9e rang mondial en compr\u00e9hension de lecture. En 2018, elle \u00e9tait tomb\u00e9e \u00e0 la 17e place. Bien que les scores se soient l\u00e9g\u00e8rement am\u00e9lior\u00e9s dans la derni\u00e8re \u00e9valuation de 2022, le pays reste en dessous de ses performances ant\u00e9rieures.<\/p>\n
Les experts \u00e9ducatifs attribuent une partie de ce d\u00e9clin \u00e0 la d\u00e9pendance excessive aux \u00e9crans. La recherche a montr\u00e9 que la lecture sur papier favorise une meilleure compr\u00e9hension et r\u00e9tention que la lecture sur \u00e9crans num\u00e9riques. De plus, l’utilisation constante de technologies en classe peut constituer une distraction, avec des \u00e9l\u00e8ves passant du temps sur des sites web et applications non li\u00e9s aux cours plut\u00f4t que de se concentrer sur l’apprentissage.<\/p>\n
\u00ab Quand on lit sur un \u00e9cran, on a tendance \u00e0 parcourir le texte plut\u00f4t qu’\u00e0 le lire attentivement \u00bb, explique le professeur Maryanne Wolf, neuroscientifique cognitive \u00e0 l’UCLA et experte de la lecture. \u00ab Le cerveau traite l’information diff\u00e9remment quand on lit sur papier. On ralentit, on r\u00e9fl\u00e9chit davantage et on retient mieux. \u00bb<\/p>\n
L’initiative su\u00e9doise ne se limite pas \u00e0 acheter des manuels. Les \u00e9coles sont \u00e9galement encourag\u00e9es \u00e0 limiter le temps d’\u00e9cran et \u00e0 se concentrer sur les m\u00e9thodes d’enseignement traditionnelles. Les enseignants re\u00e7oivent une formation sur la fa\u00e7on d’int\u00e9grer efficacement les livres dans leurs cours et sur la fa\u00e7on de r\u00e9duire la d\u00e9pendance aux outils num\u00e9riques.<\/p>\n
Cette tendance n’est pas unique \u00e0 la Su\u00e8de. D’autres pays r\u00e9\u00e9valuent \u00e9galement leur approche de la technologie en \u00e9ducation. Les Pays-Bas, par exemple, ont r\u00e9cemment interdit les smartphones dans les \u00e9coles pour r\u00e9duire les distractions et am\u00e9liorer la concentration. En France, une loi de 2018 interdit d\u00e9j\u00e0 l’utilisation des t\u00e9l\u00e9phones portables dans les \u00e9coles primaires et coll\u00e8ges.<\/p>\n
Aux \u00c9tats-Unis, certains districts scolaires adoptent \u00e9galement des politiques visant \u00e0 limiter le temps d’\u00e9cran et \u00e0 r\u00e9introduire davantage de mat\u00e9riaux imprim\u00e9s. L’\u00c9tat de Virginie, par exemple, a r\u00e9cemment publi\u00e9 des directives encourageant les \u00e9coles \u00e0 \u00e9quilibrer l’apprentissage num\u00e9rique avec l’enseignement traditionnel bas\u00e9 sur les manuels.<\/p>\n
Le d\u00e9bat sur la technologie en \u00e9ducation est complexe. Les outils num\u00e9riques offrent des avantages ind\u00e9niables, notamment l’acc\u00e8s \u00e0 de vastes ressources d’information, des exp\u00e9riences d’apprentissage interactives et la possibilit\u00e9 de personnaliser l’enseignement selon les besoins individuels des \u00e9l\u00e8ves. Cependant, les preuves sugg\u00e8rent qu’une utilisation excessive peut avoir des cons\u00e9quences n\u00e9gatives, particuli\u00e8rement pour les jeunes apprenants dont le cerveau est encore en d\u00e9veloppement.<\/p>\n
La cl\u00e9, selon de nombreux experts, est l’\u00e9quilibre. La technologie ne devrait pas \u00eatre compl\u00e8tement \u00e9limin\u00e9e de la classe, mais elle devrait \u00eatre utilis\u00e9e de mani\u00e8re r\u00e9fl\u00e9chie et strat\u00e9gique. Les manuels imprim\u00e9s et les m\u00e9thodes d’enseignement traditionnelles ont encore un r\u00f4le crucial \u00e0 jouer dans l’\u00e9ducation, en particulier pour d\u00e9velopper les comp\u00e9tences fondamentales en lecture et en pens\u00e9e critique.<\/p>\n
La d\u00e9cision de la Su\u00e8de de revenir aux livres est un rappel important que plus r\u00e9cent ne signifie pas toujours meilleur. Alors que les pays du monde entier continuent d’explorer comment int\u00e9grer au mieux la technologie dans l’\u00e9ducation, l’exp\u00e9rience su\u00e9doise offre une le\u00e7on pr\u00e9cieuse : parfois, les anciennes m\u00e9thodes sont les meilleures.<\/p>\n
L’impact \u00e0 long terme de ce changement de politique reste \u00e0 voir. Il faudra des ann\u00e9es pour d\u00e9terminer si le retour aux manuels imprim\u00e9s conduit \u00e0 une am\u00e9lioration significative des r\u00e9sultats scolaires. Mais pour l’instant, la Su\u00e8de parie que les livres, et non les \u00e9crans, sont la voie vers un meilleur apprentissage.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La Su\u00e8de revient aux fondamentaux, \u00e9changeant les \u00e9crans contre les livres dans les salles de classe La Su\u00e8de, autrefois pionni\u00e8re de la num\u00e9risation de l’\u00e9ducation, fait marche arri\u00e8re. Le pays scandinave r\u00e9introduit les manuels scolaires et limite l’utilisation des tablettes et ordinateurs en classe apr\u00e8s avoir constat\u00e9 une baisse des r\u00e9sultats en lecture des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":1295,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[76],"tags":[],"class_list":["post-1294","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-science-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.blog-actu.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1294","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.blog-actu.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.blog-actu.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blog-actu.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1294"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.blog-actu.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1294\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blog-actu.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1295"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.blog-actu.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1294"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blog-actu.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1294"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blog-actu.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1294"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}